A.S. 2017/18 Funzioni Strumentali
Le suddette funzioni strumentali sono identificate ed attribuite dal Collegio dei docenti in coerenza con il Piano dell'Offerta Formativa, per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia.
L' Istituto comprensivo "G. Rodari - G. Nosengo" di Gravina di Catania , secondo quanto previsto dall'articolo 33 del C.C.N.L. 2006-'09, promuove le seguenti funzioni strumentali al Piano dell'offerta formativa la cui durata è annuale e rinnovabile:
| Area 1 | Coordinamento e gestione del POF | Pianificazione degli obiettivi: |
| Ins. Bonaccorso Giuseppa | Revisione annuale del P.O.F. | |
| Coordinamento attività extracurriculari | ||
| Raccolta dei progetti extracurricolari ed elaborati nell'istituto | ||
| Coordinamento informazione alle famiglie sulle attività della scuola | ||
| Area 2 | Coordinamento sito e informatizzazione | Gestione e aggiornamento del sito internet della scuola |
| Prof. Rubino Carmelo | Raccolta dei materiali informatici. | |
| Area 3 | Bisogni di formazione , orientamento, dislessia | Coordinamento delle attività' di orientamento con gli Istituti Superiori |
| Prof.ssa Li Causi Antonella | Organizzazione di momenti di socializzazione tra gli alunni delle classi | |
| Cura i rapporti con 1' Asl (screening ecc.) | ||
| Partecipa a seminari di formazione | ||
| Coordina la ricognizione dei bisogni formativi | ||
| Area 4 | Coordinamento delle attività musicali | Coordina l'organizzazione degli eventi musicali programmati dalla scuola |
| Prof.ssa Falsaperla Amalia | Organizza lapartecipazione alle rassegne musicali del coro e dell' orchestra della scuola | |
| Area 5 | Coordinamento delle attività di sostegno, dispersione scolastica, rapporti scuola-famiglia-scuola primaria e secondaria |
Coordina gli insegnanti di sostegno della scuola nella stesura del P.E.I. |
| Prof.ssa Altese Antonella | Coordina la gestione della documentazione degli alunni diversamente abili. | |
| Ins. Rovito Venera | Supporta la predisposizione della richiesta dell'organico di sostegno. | |
| Fornisce supporto organizzativo e didattico ai docenti. | ||
| Cura i rapporti con le famiglie degli alunni "H" | ||
| Coordina i rapporti con la U.S.L. e gli enti locali del territorio. | ||
| Cura il monitoraggio mensile delle assenze tramite appositi questionari | ||
| Avvia segnalazioni e rapporti con i servizi sociali | ||
| Definisce di azioni di supporto agli alunni con disagio socio-familiare | ||
| Mantiene contatti con le famiglie | ||
| Area 6 | Coordinamento delle attività sportive | Coordina le attività di pratica sportiva |
| Ins. Alongi Elisabetta | Cura la partecipazione ai giochi sportivi studenteschi, tornei ecc. | |
|
Cura i rapporti con l'ufficio attività sportive dell' USP e la stesura della documentazione inerente le gare e le attività sportive cui partecipa la scuola. |
