“La qualità dell’istruzione non può mai prescindere da quella dei docenti. Proprio per questo le aspettative nei confronti degli insegnanti sono molto alte. Ci aspettiamo che abbiano una profonda conoscenza di ciò che insegnano, che siano appassionati, che sappiano coinvolgere gli studenti, che sappiano rispondere ai loro differenti bisogni, che promuovano l’inclusione e la coesione sociale e che lavorino in team. Le scuole infatti saranno coinvolte direttamente nelle attività formative, così come voluto dalla legge 107/2015, secondo la quale la formazione in servizio del personale docente è "obbligatoria, permanente e strutturale". (Andreas Schleicher, direttore del Directorate of Education dell’Ocse)

Le suddette funzioni strumentali sono identificate ed attribuite dal Collegio dei docenti in coerenza con il Piano dell'Offerta Formativa, per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia.

L' Istituto comprensivo "G. Rodari - G. Nosengo" di Gravina di Catania , secondo quanto previsto dall'articolo 33 del C.C.N.L. 2006-'09, promuove le seguenti funzioni strumentali al Piano dell'offerta formativa la cui durata è annuale e rinnovabile:

Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione

L’INVALSI è l’Ente di ricerca dotato di personalità giuridica di diritto pubblico che ha raccolto, in un lungo e costante processo di trasformazione, l’eredità del Centro Europeo dell’Educazione (CEDE) istituito nei primi anni settanta del secolo scorso.